Overgang- blijven zitten

Op onze school willen wij dat een leerling een ononderbroken ontwikkeling doormaakt en doen we er alles aan om de voortgang op leer- en sociaal-emotioneel gebied zo goed mogelijk te ondersteunen. Mocht een leerling stagneren in zijn ontwikkeling op een bepaald (vak) gebied, wordt eerst bekeken of het kind gebaat is bij extra ondersteuning.

Soms is dat echter niet genoeg en kan een kind baat hebben bij een doublure. Ook komt het voor dat een kind voor een bepaald vak met een aangepast programma gaat werken en daarmee alsnog kan doorstromen naar het volgende leerjaar.
We baseren ons uiteindelijke standpunt op het functioneren van een leerling in de klas en op de uitslag van onafhankelijke toetsgegevens.

Zo vroeg mogelijk in het schooljaar worden ouders/verzorgers bij dit proces betrokken. De definitieve beslissing om een jaar over te doen of over te slaan en de plaatsing in een bepaalde groep, zal, na overleg met ouders, leerkracht en IB-er, genomen worden door de directie van het kindcentrum.