Het Oudere kind (7-13 jaar)

Onderwijs

Vanaf groep 4 zet je kind steeds meer stappen richting zelfstandigheid en de toekomst. Leren en lerend spelen staan centraal. Daarbij is er aandacht voor kennis en vaardigheden én voor de talenten van je kind.

We volgen de ontwikkeling zorgvuldig en kijken steeds wat je kind nodig heeft. Zo bieden we passende ondersteuning en uitdaging en helpen we je kind met vertrouwen verder te groeien, op weg naar groep 8 en het voortgezet onderwijs.

Onderwijs vanaf groep 4

Vanaf groep 4 verschuift de nadruk steeds meer van spelend leren naar leren en lerend spelen. We kijken daarbij goed naar wat ieder kind nodig heeft. Zo krijgt je kind de aandacht, ondersteuning en uitdaging die past bij zijn of haar ontwikkeling en talenten. We werken met verschillende methodes en besteden gericht aandacht aan de leerdoelen.

In groep 4 worden vakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde en natuur en techniek nog meer spelenderwijs aangeboden. Vanaf groep 5 krijgen deze vakken een duidelijkere plek in het onderwijs. Kinderen werken afwisselend in boeken en schriften en op een Chromebook. Ook bewegend ontwikkelen krijgt een plek binnen ons onderwijs. Bij onze instructies werken we met Doordacht Passend Lesgeven (DPL). Hiermee bieden we duidelijke instructies en zorgen we ervoor dat kinderen actief betrokken zijn bij hun eigen leerproces.

Extra ondersteuning én uitdaging

Ieder kind ontwikkelt zich op een eigen manier en in een eigen tempo. Soms is extra ondersteuning nodig, soms juist extra uitdaging. We volgen de ontwikkeling van je kind zorgvuldig en kijken wat passend is. Ook meergetalenteerde kinderen bieden we extra uitdaging. Dat doen we onder andere via de Asterisk*-groep.

Kinderen praten en denken mee

We vinden het belangrijk dat kinderen ervaren dat hun mening ertoe doet. Daarom heeft Impuls een Junior Impuls-raad. Kinderen uit groep 5 tot en met 8 vertegenwoordigen hierin hun groepsgenoten. Ze praten mee over ideeën en onderwerpen die binnen Impuls spelen. Tegelijkertijd oefenen ze belangrijke vaardigheden: luisteren naar elkaar, samenwerken, overleggen, onderhandelen en hun mening onderbouwen. Zo leren kinderen in de praktijk wat het betekent om mee te denken, verantwoordelijkheid te nemen en invloed te hebben. Dat sluit mooi aan bij ons onderwijs in actief burgerschap. Twee leden van de Junior Impuls-raad vertegenwoordigen Impuls ook in de junior PIT-raad. Lees HIER meer over medezeggenschap en de Junior Impuls-raad

Op weg naar het voortgezet onderwijs

De overstap naar het voortgezet onderwijs begint niet pas aan het einde van groep 8. We bereiden kinderen en ouders hier stap voor stap op voor.

Oriënteren in groep 7
In groep 7 komt het voortgezet onderwijs al aan bod tijdens de gesprekken met ouders. Zo krijgen jij en je kind steeds meer zicht op de mogelijkheden na groep 8 en op wat bij je kind past.

Kennismaken in groep 8
In groep 8 wordt de overstap concreter. Je kind maakt kennis met het voortgezet onderwijs, bijvoorbeeld tijdens proeflessen, open dagen en voorlichtingsmomenten. Zo krijgt je kind een beter beeld van verschillende scholen en onderwijsniveaus en ontstaat er steeds meer zicht op een passende vervolgplek.

Van voorlopig advies naar schooladvies
In aanloop naar de overstap bespreken we het voorlopige advies van je kind. Daarbij kijken we breed naar de ontwikkeling. Toetsresultaten spelen een rol, maar we kijken ook naar de ontwikkeling door de jaren heen, werkhouding, motivatie en andere factoren die belangrijk zijn voor een passende vervolgstap.

In groep 8 ontvangt je kind het schooladvies. Dit bespreken we zorgvuldig met jou en je kind. Ook de doorstroomtoets maakt deel uit van het traject richting het voortgezet onderwijs. Daarna kunnen jij en je kind gericht kennismaken met scholen en samen een keuze maken voor een vervolgplek die past.

Van kennismaken naar inschrijven 

Na groep 8 zetten onze kinderen een mooie volgende stap naar het voortgezet onderwijs. In maart melden ouders hun kind aan bij de gekozen school, bijvoorbeeld: 

 

Goed om te weten

  • Kinderen krijgen gedurende acht onderwijsjaren minimaal 7.520 uur onderwijs aangeboden.
  • Onze kindcentra werken met een continurooster. Kinderen eten en spelen tussen de middag samen.
  • Heeft je kind extra ondersteuning nodig? Lees meer over ondersteuning en ontwikkeling.
  • Alleen in bijzondere situaties kun je extra verlof aanvragen.
  • We staan voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Lees hier meer over.
  • Meer weten over onze organisatie? Ga naar ons PIT jaarverslag.