PCOAZ

Deze school is onderdeel van Stichting PCOAZ

Onderwijs van A tot Z

Het laatste nieuws

PCBS Impuls
Talmaplantsoen 3
3332 CR Zwijndrecht
T: (078) 612 09 21
E: info@impuls-zwijndrecht.nl

Veel gestelde vragen inzake de nieuwe schooltijden

Geplaatst op: 25-01-2012

Tijdens de informatieavond over de wijzigingen in de schooltijden, zijn er diverse vragen gesteld.
Op deze pagina vindt u de antwoorden op deze vragen, voor zover wij die op dit moment kunnen geven.

Heeft u meer vragen? Kom gerust langs of mail naar: info@impuls-zwijndrecht.nl
 

 

Hoe zit het met  (sport)verenigingen wanneer er overgegaan wordt naar een rooster met 5 gelijke dagen?

Wanneer meer scholen voor dit rooster gaan kiezen, zal het verenigingsleven zich waarschijnlijk hier aan gaan aanpassen en kunnen (sport)acitiviteiten beter verdeeld worden over de week.

Hoe gaan jullie de pauze tussen de middag vormgeven bij een continurooster?

Uiteraard moeten er nog veel praktische zaken worden ingevuld, mochten we overgaan naar een continurooster. Op dit moment is het idee dat de groepen  3/4/5 eerst eten en dan buitenspelen en groepen  6/7/8/ eerst buitenspelen en daarna gaan eten. Voor de opvang hebben we dan twee keer een kwartier vrijwilligers nodig. Wanneer we ook daadwerkelijk een continurooster gaan hanteren, gaan we hier verder invulling aangeven.

Is van een pauze van kwartier eten en een kwartier (buiten) spelen wel voldoende?
Uit ervaringen van andere scholen  blijkt een lange pauze niet goed te werken. Kinderen gaan zich vervelen op het schoolplein, zeker bij slecht weer. Een kwartier eten zal in het begin wennen zijn maar ook daarvan blijkt uit ervaringen van andere scholen, dat het wel te doen is. Voor kleuters kunnen we, indien noodzakelijk, langer de tijd uittrekken om te eten.

Kan de pauze langer worden gemaakt?
Het idee van een kwartier eten en een kwartier spelen is wat ons op dit moment het beste lijkt.
Dit staat echter nog niet vast. Wanneer, bijvoorbeeld door voortschrijdend inzicht of uit een proefperiode,  blijkt dat een langere pauze beter werkt, dan kan daar alsnog voor gekozen worden.

Krijgen vrijwilligers die helpen bij een continurooster een vergoeding en wie gaat die betalen?
Hier zijn verschillende ideeen over. Op dit moment kunnen we nog niet zeggen hoe we dit gaan regelen. Dit hangt mede af van de vraag of ouders een  financiele bijdrage willen leveren  om hieruit een vrijwilligersvergoeding te betalen en of dat er genoeg mensen zijn die zich aanmelden voor het toezicht tussen de middag. 

Waarom worden de tijden van onder- en bovenbouw gelijk getrokken?

In de onderbouw, waar de basis gelegd wordt, komen we tijd te kort. Dit heeft te maken met de veranderingen die in de loop der jaren in het onderwijs binnen zijn gekomen zoals bijvoorbeeld aandacht voor sociaal-emotionele vorming. We hopen met de extra middag in de onderbouw meer tijd te krijgen voor alle vakgebieden.

Is er ook nog een mogelijkheid om van 8.00 tot 13.00 uur naar school te gaan?

Op dit moment is dat geen rooster dat onze voorkeur geniet. Ouders kunnen het op de enquête aangeven als zij hier voorkeur aan geven.

Is er een koelkast aanwezig wanneer kinderen hun eigen brood gaan meenemen?

Wanneer de keuze valt op een continurooster, zullen we dit soort praktische dingen gaan bekijken.

Op welke termijn gaat het nieuwe rooster in?

De insteek van de stichting is om  vanaf augustus 2012 een rooster van 25 uur per week te gaan hanteren.
Er is de mogelijkheid om, afhankelijk van welk rooster er voorgesteld gaat worden, te werken met een ‘tussenmodel’.

Hoe zit het met studiedagen bij een rooster van 25 uur?

Omdat we in het onderwijs uitgaan van een gemiddelde van 39 weken, zullen we op jaarbasis uitkomen op 975 uur. We willen toe naar 940 lesuren. Er blijft dus 35 uur (7 dagen) over die over het jaar als vrije dagen voor de leerlingen te verdelen zijn.

Is het niet beter dat er een zelfde rooster komt voor alle scholen van PCOAZ?

Dat lijkt ons ook het beste maar dat lijkt op dit moment nog niet haalbaar.

Kunnen we met een extra ouderbijdrage de 200 uur (25 uur op jaarbasis) niet compenseren?

Wij mogen en willen voor de inhoud van ons onderwijs niet afhankelijk zijn van bijdragen van ouders. Bovendien moet het daarbij gaan om een structurele bijdrage en wij willen onze ouders niet belasten met dergelijke, blijvende kosten.

Welke lessen worden geschrapt?

Als team van leerkrachten zullen we het  rooster  van de bovenbouw kritisch onder de loep gaan nemen. Naar alle waarschijnlijkheid zullen er geen vakken worden geschrapt, aangezien we een verplichting hebben ten aanzien van een breed onderwijsaanbod. Wel zal worden gekeken naar efficiëntie.

Wat is de consequentie voor de concentratie van kinderen bij een rooster met een korte pauze.

Uit de onderzoeken die wij hebben gelezen, blijken geen grote gevolgen voor concentratie. Het lijkt er eerder op dat het prettig is dat de  kinderen ‘in het onderwijsritme’ blijven. Uiteraard zullen er kinderen zijn die aan zo’n nieuw rooster moeten wennen.

Hoe wordt het uiteindelijke voorstel gekozen?

De MR brengt ouders in februari op de hoogte van de uitkomsten van de ouderenquête.
De school maakt, nadat zij kennis heeft genomen van de voorkeur van alle geledingen (stichting PCOAZ, leerkrachten en ouders) een keuze voor een rooster. Die keuze legt zij voor aan de MR waarna deze haar instemming hieraan wel of niet kan verlenen. Wanneer de MR instemming verleent aan het gekozen voorstel, zal het voorstel richting ouders worden gecommuniceerd.
Wanneer tussentijdse informatievoorziening noodzakelijk is, zal dit uiteraard gebeuren.

Gaat de SKZ meer dagen opvang aanbieden op locatie de Impuls bij een continurooster?

De SKZ zal, indien er voldoende kinderen voor opvang zijn op woensdag en vrijdag, ook open gaan op locatie de Impuls. Op dit moment zijn er echter nog te weinig kinderen die gebruik maken van BSO op woensdag en

Kan de BSO ook per uur betaald gaan worden als er naar een continu-rooster gegaan wordt, waarbij de eindtijd van school 14.00u wordt?

De discussie over ‘uurtje-factuurtje’ wordt op dit moment landelijk gevoerd en ook intern is de SKZ hierover aan het nadenken. Groot voordeel voor ouders is dat ze minder uren kunnen afnemen dan wat ze nu doen en dan eerder aan de 70% norm kunnen voldoen. Groot nadeel is echter dat de uurprijs enorm opgestuwd zal worden, omdat de kosten voor de SKZ wel doorlopen (pedagogisch medewerkers moeten wel voor meerdere uren uitbetaald worden) en de kwaliteit van de opvang zal afnemen. Ouders zullen minder snel geneigd zijn om rustig een overdracht af te wachten over hoe het gegaan is op de BSO en er zullen continue kinderen worden opgehaald, waardoor het uitvoeren van (bijzondere) activiteiten continue gestoord en de opvang dus minder leuk zal worden. De hoge uurprijs zal door de ouders voor het grootste deel zelf betaald moeten worden, omdat het fiscaal maximum op €5,93 is gesteld, alles kosten boven de €5,93 komen netto voor rekening van de klant.